六年級上學期康軒藝術課本有個單元，
是讓學生學習定格動畫的原理及創作，
DIY翻轉動畫盤是體驗「視覺暫留」現象的教學活動，
也是拍攝定格動畫前的暖身教學過程！
- 10月 12 週六 202410:57
【翻轉動畫盤】簡單又有趣的視覺暫留DIY玩具
- 9月 13 週五 202416:21
【輕質土創作】小學生DIY陶珠項鍊~
陶珠是什麼?
陶珠是排灣族的傳統工藝之一，
排灣族的陶珠不只是飾品，
- 6月 20 週四 202415:51
【幻戲畫境】偶與透視空間的對話
112學年度5年級學生作品展「幻戲畫境」開幕囉
這次學生美館館展區展出4類作品：
- 6月 11 週二 202415:27
【紙袋偶】摺紙+紙袋的創意大變身
偶有很多表現形式:
手偶、懸絲偶、杖頭偶、影偶等等.....
其中最常在生活中看到的應該就是布袋戲手偶了！
以往曾讓學生用廠商做好的白色頭型上色及黏貼頭髮，
用不織布或花布縫製成身體，
看起來精美但很花時間。
這次來點不一樣的，
響應環保及創意，
用摺紙及紙袋做成紙袋偶✨
作品 : 貓戰士正面
作品 : 貓戰士背面
這單元非常感謝同事忠信老師的影片分享，
並教我如何用“學習吧”設立課程、上傳影片及學習單，
讓我第一次嚐試用iPad讓學生登入"學習吧"自學如何摺紙。
只能說iPad真是教學的好幫手，
摺紙這單元很適合讓學生看影片自學，
可以根據個人理解及速度調控影片進度，
老師不必因為不同學生的操作問題，
要在台前一次又一次的解說示範，
還要分神管控台下秩序，
超級消耗心力及喉嚨
讓學生用iPad自學，
老師反而有餘裕做教室行間巡視，
觀察到學生會專注地看著自己的平板，
根據影片的教學示範摺出手偶頭部的基本型，
我也可以針對自學時卡關的學生進行個別指導，
內心超級感謝學校提供iPad借用，
更讚嘆這群數位原住民，
操作平板對他們就像呼吸一樣自然，
我也成功嘗試讓學生使用iPad進行教學
紙袋偶-頭部摺法
紙袋偶-身體做法
- 6月 05 週三 202415:28
【音感作畫】如何引導學生運用水彩畫出對音樂的感受?
水彩教學引導學生四年級時，
教他們「色彩三要素」：色相、彩度、明度
學生要能使用水彩的三原色調出不同色彩的變化，
並且練習繪製色相環及冷、暖色系的辨別！
- 4月 30 週二 202408:34
【飢餓細胞：疾病的引爆點】上醫治未病，如何讓疾病遠離我們?
去年因為接觸精準健康管理，
而深入去了解基因檢測、細胞修復、營養學、免疫抗癌系統等預防醫學的領域。
這本“飢餓細胞”是我在鮑醫生的講座簡報裡看到的引用書籍，
喜歡延伸閱讀的我當下就預約這本書來看
- 3月 22 週五 202410:39
【筆刻版畫】DIY斗方春聯
每到下學期的尾聲，
就要準備迎接農曆新年
為了過年的傳統節慶及習俗，
想讓學生自己創作龍年的春聯
- 1月 30 週二 202418:00
【遇見心想事成的自己】如何心想事成的祕密?
《遇見心想事成的自己》是張德芬「身心靈三部曲」的最終章「創造篇」，
她運用小說的形式發展故事，
並在故事後給予心想事成的30天實踐計劃，
- 12月 13 週三 202316:45
【遇見未知的自己】快樂幸福的真正途徑是向內探索
接觸這本書的起源
從小我就喜歡看哲學的書籍,
總覺得可以從這些啟發人類智慧的書籍中，
- 9月 08 週五 202307:17
【自畫像】小學生自畫像教學的3個引導重點
小學四年級下學期第一單元是自畫像，
課前詢問學生是否會怕畫自畫像？
各班幾乎有50%左右的學生舉手.....
我小時候也很怕畫自畫像