捕夢網是北美原住民早期的民俗手工藝品，
有祈求平安並帶來好運之意義，
並可驅除惡夢，讓人美夢入睡
大部份的捕夢網會用線或繩子進行編織，
這學期為了把之前畢製剩下來的鋁線材料用掉，
所以在設計課程時，
將捕夢網這單元改成用鋁線進行編織，
並且可讓學生學習體驗如何使用尖嘴鉗。
進行這單元時剛好遇到疫情的線上授課，
第一節線上課跟學生說明捕夢網的源由及形式，
再請他們完成設計圖上傳到classroom的作業區，
捕夢網具有連續及對稱的形式之美，
再加上色彩的搭配可以設計出優美的圖形，
這次捕夢網的材料以鋁線為主，
粗鋁線用來製作外框及內框的造型，
細鋁線用來編織內部的網狀，
最後再吊掛羽毛、串珠、鋁線造型等等物品，
要進行鋁線編織前，
必須先讓學生認識尖嘴鉗如何使用及鋁線的基本功，
雖然是線上課但很感恩youtube上有許多教學資源可使用，
我找到了以下二個示範影片在課堂上邊播放邊講解，
並且提供連結給學生自學，
學生可以利用下課時間依據自己的需求調整影片的播放速度，
若有製作上的問題也可以利用視訊在鏡頭前詢問及進行指導，
只要學生可以做出捕夢網的形態，
並且展現出鋁線彎、圈、繞、編的技巧，
對我來說都是很棒的作品，
畢竟是他們第一次使用鋁線及尖嘴鉗做作品
紅色及銀色的搭配很典雅，下面的愛心小吊飾增加了趣味性!
網狀繞編的間距取得很協調，形成一種美感~
我給的細鋁線長度有限，學生自己去買材料來纏繞，自成一格的粗獷風也別有一番特色!
學生設計了星星、月亮、太陽的圖形當吊飾~
細鋁線固定內框鋁圈的繞邊收尾很乾淨俐落!
用鋁線做出的羽狀吊飾對稱且大小適中，製作技巧很優異!
中間懸掛的鋁線垂球很有特色~
有些學生的設計圖畫得太複雜了，實作時我請他們可以簡化設計，
但看到學生盡力去完成的實品，都會令我為他們賀彩
自己去文具店買羽毛及串珠來裝飾~
運用鋁線直接圈出螺旋圖樣當吊飾，效果非常可愛
用粗鋁線做了二層內圈再進行編織，完成度非常高~
有些成品的完成度超乎我想像的用心及細膩，
看來學生都很喜歡這個單元，
並且會盡力去完成這件作品，
有些學生細鋁線的材料用斷了，
會改用細繩、毛線去完成作品，
只要學生能找到解決問題的方法去完成作品，
這樣的學習態度對我來說就是一種美的呈現
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