2022.3.21下午1:30

五年級創作展【發現美】正式開展

這次策展人是我的教學伙伴王美鳳老師，

我是共同指導老師~

雖然只是國小學生的創作展，

但如何透過展覽呈現主題的精神及作品的特色，

就是策展人的功力了

本次展覽將作品區分成五大展覽重點~

分別是【發現動物之美】、【發現編織之美】、【發現日常之美】、

【發現雷雕之美】及【發現年畫之美】

除了雷雕之美那一區不是學生的創作外，

其他四區都是五年級上學期學生的作品呈現!

透過展覽讓學生欣賞張志成老師試玩雷雕機的試作成品

在參觀展覽前我會先跟學生說明展覽主題及參觀動線，

並且發下作品票選單，

很感謝家長會為了鼓勵參展的學生，

額外提供經費讓學校頒發獎項給展出的優秀作品，

學生會在觀展過程中選出最喜歡的一件作品，

並寫下心得感想，將票選單投入票選箱，

我們藝術老師也會另外為所有作品評分，

結合老師評選加學生票選的加總成績，

頒發小禮物給具有實力及人氣的優秀得奬者，

有參與票選的全校學生也有抽獎資格，

並會將票選單發給被投票的作者本人，

讓作者有機會看到投他一票的人所給予的回饋，

期許透過這樣的機制可以激發學生的創作動能及自信!

認真寫票選單的參觀者~

一、發現動物之美

這單元用粉蠟筆在砂紙上創作，

主題是動物狂想曲，

學生會利用蠟筆堆疊出顏料的厚度及色彩層次感，

並表現出他們觀察到的動物特性及感受~

二、發現編織之美

這區作品的創作過程可參閱我之前的二篇文章分享

【平面編織】從編織過程體驗古人智慧

【平面編織】美的體驗是持續專注累積出來的

透過展覽最有趣的是~

可以觀摩到不同老師指導出來的形式及風格差異，

美鳳老師讓學生嚐試用曲線做編織，

呈現出更具律動感的視覺效果，

我個人很喜歡這樣的作品呈現

三、發現日常之美

這區作品是用瓦楞紙板讓學生利用筆刀雕出層次感，

【瓦楞紙雕刻】瓦楞紙可以做雕刻?讓學生體會質感變化的抒壓創作

可以透過作品內容看到學生在日常生活的觀察及感受，

有很多可愛的小樂趣在裡面哦~

四、發現年畫之美

紙版畫不會用到雕刻刀，只需要剪刀及膠水，

算是相對安全的版畫創作方式!

【凸版版畫】福虎吉祥紙版年畫

美鳯老師還設計了年畫引導學習單，

讓學生兩兩一組使用IPAD查詢資料，

再去設計完成年畫的創作，

我覺得是個很完整的教學歷程，

來到展場的話一定要看展覽影片的介紹哦~

這次【發現美】的展出時間到2022.4.20

鼓勵全校師生能多到展場細細瀏覽，

體會各個展示區的主題之美